Compostera para el Jardín Maternal “Don Bosco”.
Compostera para el Jardín Maternal “Don Bosco”.
GENERAL VIAMONTE

Entregan composteras a instituciones educativas para tratar los residuos orgánicos

Asimismo, se brinda mucha información para realizar el procedimiento de compostaje.

El equipo de ambiente del municipio continúa trabajando en la educación ambiental con todos los colegios del distrito y ya entregó su tercera compostera ecológica a instituciones del distrito.

Bajo la coordinación de María Greco se continúa avanzando en la política ambiental que busca reducir los residuos orgánicos que llegan a la planta de separación de residuos ubicada sobre la Ruta 65.

La directora de Ambiente y coordinadora del proyecto “Viamonte Composta” aseguró que “se continúa entregando composteras realizadas con materiales reciclables en el predio ecológico”.

La funcionaria manifestó que el objetivo es que las instituciones lograran reducir la cantidad de basura orgánica que se generaba en las mismas. “Nuestro gran desafío es que todos los vecinos podamos tener nuestra propia compostera en casa y transformar los residuos orgánicos en compost. Que las instituciones educativas se estén sumando con tanto entusiasmo al proyecto nos llena de orgullo”, dijo.

Días pasados el Jardín de Infantes N° 909 y el Jardín Maternal Municipal recibieron capacitación en separación de residuos orgánicos y se les entregó una compostera a cada institución, lombrices y mucha información.

“Estamos trabajando en la educación ambiental con los colegios del distrito, para reducir los residuos orgánicos que llegan a la planta de separación. El equipo de ambiente entregó una compostera y capacitó a las docentes de sala de 2 del Jardín Maternal”, señalaron desde el Municipio.

Greco señaló que “mejorar nuestra casa, nuestro futuro, es separando mejor los residuos”, y en ese sentido agradeció por el compromiso asumido por las maestras y auxiliares.

Además, aprovechó para invitar a todos los vecinos a crear su propia compostera en sus casas particulares. 

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