Se llevó a cabo la presentación oficial de este espacio de escucha para niños, niñas y adolescentes en el cuarto piso del edificio ubicado en Arias 69. Además, el lugar cuenta con dos murales con juegos realizados por talleristas de la Juegoteca y alumnos de la Escuela de Arte “Xul Solar”, en una gran muestra de compromiso social.
La presentación se realizó con la presencia de funcionarios de la Secretaría de Desarrollo Social, integrantes de los equipos técnicos del Servicio Local y referencias de la comunidad artística de la ciudad.
Al respecto, Lucas Allegro, psicólogo del equipo técnico del Servicio Local indicó: “Desde hace tiempo precisábamos un lugar de escucha más amigable para los niños que transitan por el Servicio Local, para lo cual teníamos un lugar muy chico en el que intervenían los tres equipos de profesionales y no era muy amigable para la escucha y el proceso de juego que se precisa en estos casos. Por lo tanto, hoy contamos con un espacio más confortable y ameno para poder desarrollar de mejor manera nuestra tarea".
Por su parte, el trabajador social Ezequiel Boianelli, afirmó: “Nos pusimos en contacto con la Juegoteca y los talleristas para que realicen estos murales, así que quiero agradecer y destacar el trabajo de Fernando Montenegro y Maximiliano Azcurra por su buena predisposición”.
Uno de los artistas responsables del mural, Maximiliano Azcurra, comentó: “Cada pared constituye un juego distinto, se pueden dividir y jugar en cada uno con temáticas distintas. Llevó mucho tiempo pensarlos y de planificación, no fue algo que se nos ocurrió de un día para el otro, por lo quiero agradecer a mi compañero Fernando Montenegro porque esto no hubiese sido posible sin su ayuda”.
Fernando Montenegro, el otro muralista, al respecto indicó: “Si hay algo que aprendí en la Escuela de Arte junto a la profesora Teresa Rodríguez es que el arte siempre salva y esa es la función principal que tiene ya que uno encuentra refugio, catarsis y todo lo que no puede poner en palabra. En este caso, fuimos encargados de llenar las paredes de este espacio con una actividad lúdica y didáctica, por lo que disfrutamos mucho el proceso de poner lo a nosotros nos gusta”.
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