Asumir la responsabilidad y el compromiso con el mejoramiento de los aprendizajes de los alumnos con necesidades educativas especiales, fue el motivo que nucleó en la víspera, en la sede del Rotary Club Centro a 120 docentes de los servicios de Educación Especial de Junín.Dichos servicios son: CEAT Nº 1, Escuelas 501, 502, 503 y C. F. Laboral Nº 1.
En dicha oportunidad se dio inicio al Proyecto de Revisión de Prácticas Pedagógicas, cuyo objetivo central gira en torno al análisis de la realidad educativa del aula y de las instituciones. En este marco pedagógico que implica un proceso que tendrá continuidad al interior de las organizaciones educativas, fue posible abordar la problemática del hacer cotidiano y establecer líneas de trabajo con miras a la calidad educativa.
REUNION DE DOCENTES DE LA RAMA ESPECIAL
Ponen en marcha el Proyecto de Revisión de Prácticas Pedagógicas
La jornada laboral para analizar temas referentes al aprendizaje de niños con capacidades diferentes tuvo lugar en el Rotary.
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