Franja Morada triunfó en las elecciones de la Escuela de Ciencias Agrarias

Se votó en Junín y también se abrieron urnas en Pergamino y Chivilcoy. Maximiliano Berestein, flamante presidente del Centro de Estudiantes de la Escuela de Ciencias Agrarias, Naturales y Ambientales (que nuclea a las carreras de Agronomía, Alimentos y Genética y tecnicaturas) señaló que «todo se desarrolló sin ningún inconveniente».

En diálogo con DEMOCRACIA, Berestein afirmó que «como objetivos vamos a trabajar en las propuestas que hicimos en la campaña y que creemos es lo que necesita el estudiante en forma urgente».Esas propuestas pasan por «una reforma en el reglamento de alumnos que permita a quienes cursan, estudiar más cómodos, pretendiendo promocionar materias, que se puedan rendir materias libres, que se pueda cursar en distintas franjas horarias para la gente que trabaja e ir apoyando a la Universidad en su crecimiento».En este último aspecto, el dirigente juvenil universitario mencionó el respaldo al proyecto de creación del Jardín Botánico, agregando que «deseamos la normalización de los laboratorios que en nuestra carrera son muy importantes como así también organizar todo tipo de seminarios que amplíen nuestra capacidad académica».

«La función del Centro es estar cuando el estudiante tiene problemas para hacer de nexo con la Universidad», agregó.Sobre la agrupación a la que pertenece, Berestein mencionó que «hace ocho o nueve meses que estamos trabajando en la Universidad y si bien algunos de los integrantes de Franja Morada pertenecemos a la Juventud Radical, hay radicales, independientes. Franja Morada es una agrupación nacional que está abierta al diálogo y a la discusión sobre cualquier idea y estamos formando una agrupación en la Universidad».También señaló que «más allá de que hayamos ganado el Centro de Agronomía, estamos trabajando también para los centros de Ciencias Económicas y Jurídicas y en su momento para el Centro de tecnología».Sobre el diálogo con las autoridades de la UNNOBA, Berestein destacó que «nosotros apostamos a ayudar en lo que creamos que la Universidad debe crecer. Si la Universidad apunta a un crecimiento, nosotros vamos a apoyar, pero si en algún momento vemos que ese crecimiento no se refleja en beneficio de los estudiantes, allí estaremos nosotros para que eso se logre, pero creemos que el diálogo debe ser cotidiano y bueno entre los estudiantes y la Universidad».